আলোধারা ডেস্ক “শিক্ষার প্রকাশ দৈনন্দিন কর্মে ও আচরণে”—এই উক্তিটি শিক্ষার মূল দর্শন বা ‘Philosophy of Education’-এর একটি গভীর সত্যকে তুলে ধরে। শিক্ষা কোনো বিমূর্ত ধারণা বা শুধুই সনদ অর্জন নয়; read more
মোহাম্মদ শাহজামান শুভ। বাংলাদেশের সাহিত্য ও সংস্কৃতি সম্পর্কে যখন আমরা কথা বলি, তখন আসলে আমরা একটি জীবন্ত, বহুমাত্রিক জগতের কথা বলছি—যা নদীর কল-কোল, ধানের পাতার শব্দ, বায়ুর হালকা স্পর্শ, মানুষের
সার্ভার জটিলতায় আটকে থাকা শিক্ষকদের জন্য সুখবর: ডিসেম্বরেই বিশেষ এমপিও নিজস্ব প্রতিবেদক | ঢাকা বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে (স্কুল ও কলেজ) এনটিআরসিএ-এর (NTRCA) ৬ষ্ঠ গণবিজ্ঞপ্তির মাধ্যমে সুপারিশপ্রাপ্ত হয়ে যোগদানকারী শিক্ষকদের জন্য
বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সভাপতি হলেন বিভাগীয় কমিশনার, ডিসি ও ইউএনও নিজস্ব প্রতিবেদক, ঢাকা | তারিখ: ২০ আগস্ট ২০২৪ দেশের বেসরকারি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের গভর্নিং বডি ও ম্যানেজিং কমিটির সভাপতি পদে বড় ধরণের পরিবর্তন এনেছে
“মানুষের ইতিবাচক আচরণিক পরিবর্তনই হলো শিক্ষা”—এটি শিক্ষা বা পেডাগজির (Pedagogy) অন্যতম মূল দর্শন। কেবল বইয়ের পাতা মুখস্থ করা বা পরীক্ষায় ভালো ফলাফল করাই প্রকৃত শিক্ষা নয়; বরং অর্জিত জ্ঞান যখন
আব্দুল আওয়াল ।। ঠাকুরগাঁওয়ের পীরগঞ্জের রাণীশংকৈল হরিপুরে ফরমালিন ছিটানো হচ্ছে লিচু বাগানগুলোতে। কিছু অসাধু লিচু ব্যবসায়ী পবিত্র রমজান মাসে অধিক মুনাফার লোভে দেদারসে এসব কারবার করছেন। উপজেলা কৃষি অফিস সূত্রে
অভিনন্দন! দ্যা রয়েল কমনওয়েলথ রচনা প্রতিযোগিতায় পুরস্কার অর্জন করার জন্য
‘আলোধারা’: চিন্তার জাগরণ ও আগামীর স্বপ্নবুনন
প্রিয় সুধী ও সচেতন নাগরিক সমাজ,
জ্ঞান যেখানে সীমাবদ্ধ, বুদ্ধি সেখানে আড়ষ্ট, মুক্তি সেখানে অসম্ভব। একটি জাতির মেরুদণ্ড যদি শিক্ষা হয়, তবে সেই মেরুদণ্ডকে সোজা করে রাখার কারিগর হলেন আমাদের শিক্ষক সমাজ, আর সেই জাতির স্বপ্নের ধারক হলো আমাদের শিক্ষার্থীরা। এই দুই শক্তির মেলবন্ধন ঘটাতেই আমাদের এই ক্ষুদ্র অথচ মহৎ প্রয়াস— ‘আলোধারা’।
আমরা বিশ্বাস করি, শিক্ষা কেবল শ্রেণিকক্ষের চার দেয়ালে বা পাঠ্যবইয়ের পাতায় সীমাবদ্ধ নয়। শিক্ষা একটি বহমান নদী, একটি নিরন্তর সাধনা। ডিজিটাল এই যুগে আমরা এমন একটি প্ল্যাটফর্ম তৈরি করতে চেয়েছি, যা বাংলাদেশের প্রতিটি প্রান্তে ছড়িয়ে থাকা শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের জন্য একটি ‘ডিজিটাল অভয়ারণ্য’ হিসেবে কাজ করবে।
কেন আসবেন ‘আলোধারা’য়? আমাদের লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য:
১. শিক্ষকের কণ্ঠস্বর: সারা দেশের নিভৃত পল্লীতে এমন অনেক গুণী শিক্ষক আছেন, যাদের উদ্ভাবনী চিন্তাধারা ও শিক্ষণ-পদ্ধতি অন্ধকারে ঢাকা পড়ে আছে। ‘আলোধারা’ হবে সেই মঞ্চ, যেখানে শিক্ষকরা তাদের গবেষণালব্ধ জ্ঞান, ক্লাসরুমের অভিজ্ঞতা এবং দেশের শিক্ষা ব্যবস্থা উন্নয়নের সুচিন্তিত পরামর্শ তুলে ধরবেন।
২. বিস্মৃত নক্ষত্রদের সম্মাননা: আমাদের সমাজে এমন অনেক শিক্ষক ছিলেন এবং আছেন, যারা নীরবে মানুষ গড়ার কাজ করে গেছেন, কিন্তু প্রচারের আলোয় আসেননি। আমাদের ‘ফিরে দেখা নক্ষত্র’ বিভাগে আমরা সেইসব স্থানীয় বরেণ্য শিক্ষাবিদদের জীবন ও কর্ম ধারাবাহিকভাবে তুলে ধরব, যাতে নতুন প্রজন্ম তাদের শেকড়কে চিনতে পারে।
৩. শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল বিকাশ: এটি কেবল বড়দের কথা বলার জায়গা নয়। আমাদের শিক্ষার্থীরা এখানে তাদের কাঁচা হাতের লেখা, বিজ্ঞান প্রজেক্ট, কৃষি ভাবনা কিংবা ছোট গল্প শেয়ার করতে পারবে। আমরা চাই, এখান থেকেই তৈরি হোক আগামীর লেখক, বিজ্ঞানী ও চিন্তাবিদ।
৪. জীবনের পাঠশালা: পুঁথিগত বিদ্যার বাইরেও জীবনকে সুন্দর করতে প্রয়োজন কৃষি, স্বাস্থ্য, প্রকৌশল, শিল্প ও সংস্কৃতির জ্ঞান। ‘আলোধারা’য় আমরা এই বিষয়গুলো নিয়ে বিশেষজ্ঞদের মতামত ও আধুনিক তথ্য উপস্থাপন করব, যা একটি স্বনির্ভর ও সুস্থ সমাজ গঠনে ভূমিকা রাখবে।
আপনাদের প্রতি আহ্বান:
‘আলোধারা’ কেবল একটি ওয়েবসাইট নয়, এটি একটি আন্দোলন—জ্ঞানের আন্দোলন, শেকড় সন্ধানের আন্দোলন। আমরা আপনাদের আমন্ত্রণ জানাই এই আলোর মিছিলে। আসুন, ভিজিট করুন, পড়ুন এবং আপনার সুচিন্তিত মতামত দিয়ে আমাদের সমৃদ্ধ করুন। আপনার একটি লেখা বা একটি পরামর্শ হয়তো বদলে দিতে পারে কোনো এক শিক্ষার্থীর জীবন, অথবা অনুপ্রাণিত করতে পারে কোনো হতাশ শিক্ষককে।
আসুন, সবাই মিলে ইন্টারনেটের এই বিশাল জগতে এক টুকরো পরিচ্ছন্ন ও শিক্ষাবান্ধব উদ্যান গড়ে তুলি।
স্বাগতম ‘আলোধারা’য়—যেখানে জ্ঞানের আলোয় পথ চিনে নেয় আগামী।